ஜான்கோவ் பயிற்சி திட்டம்

கல்வியாளர் லியோனிட் ஜான்கோவ் தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்காக தனது சொந்த கல்வி முறையை உருவாக்கினார். அவரது அணுகுமுறை மாணவரின் விரிவான வளர்ச்சியை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. விஞ்ஞானி இலக்கிய வாசிப்பு, இசை தனது அமைப்பின் ஒரு பகுதியாக அறிமுகப்படுத்தினார், ரஷ்ய மொழி மற்றும் கணிதத்தின் திட்டங்களை மாற்றினார். ஆய்வுப் பொருட்களின் அதிகரிப்பு காரணமாக, அவர் மற்றொரு ஆண்டு படிப்பைச் சேர்த்தார்.

யோசனையின் சாராம்சம்

கல்வியில் முக்கிய பங்கு கோட்பாட்டு அறிவால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது. பயிற்சி அதிக அளவில் சிரமத்தில் நடைபெறுகிறது, ஒரு பெரிய அளவிலான பொருள் ஆய்வு செய்யப்பட்டது, அதன் பத்தியின் வேகமானது. இந்த சிரமங்கள் மாணவர்கள் சுயாதீனமாக கடக்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு மாணவரின் ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சியில் ஆசிரியர் பணியாற்றுகிறார். ஜான்கோவின் அணுகுமுறை குழந்தையின் படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. அறிவாற்றல் செயல்பாட்டை மாணவர் ரசிக்க வைப்பதே அமைப்பின் முக்கிய குறிக்கோள்.

ஜான்கோவ் கணினியில் பாடம்

ஜான்கோவ் அமைப்பில் ஒரு பாடம் ஒரு பாரம்பரிய பாடத்திலிருந்து கணிசமாக வேறுபட்டது. வகுப்பறையில் ஒரு ரகசிய சூழ்நிலையுடன் மட்டுமே மாணவர்களின் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டை செயல்படுத்த முடியும். ஆசிரியருக்கும் மாணவர்களுக்கும் இடையே நல்ல உறவுகள் ஏற்படுத்தப்பட வேண்டும் மற்றும் பரஸ்பர மரியாதை இருக்க வேண்டும். குழந்தைகள் பாடத்தில் சுதந்திரமாக உணர வேண்டும் மற்றும் சுய வெளிப்பாட்டிற்கு பயப்படக்கூடாது, அதே நேரத்தில் வகுப்பில் உள்ள ஆசிரியர் இன்னும் முக்கியமாக இருக்கிறார் என்பதை உணர்ந்தார். மாணவர்களின் தவறுகளுக்கும் செயல்களுக்கும் ஆசிரியர் போதுமான மற்றும் சரியாக பதிலளிக்க வேண்டும். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் மாணவர்கள் மீது முரட்டுத்தனமான அல்லது அவமானகரமான அணுகுமுறை அனுமதிக்கப்படாது.

பாடம் ஒரு விவாதத்தின் வடிவத்தில் கட்டப்பட்டுள்ளது. மாணவர்கள் உடன்படவில்லை என்றால், தங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்த பயப்படாவிட்டால், வகுப்பு தோழர்கள் மட்டுமல்ல, ஆசிரியர்களும் கூட தங்கள் கருத்துக்களை சவால் செய்ய முடியும். ஆசிரியர் தவறுகளை சரியாக சரிசெய்கிறார் மற்றும் மோசமான தரங்களை வழங்குவதில்லை, மாறாக, பாடத்தின் எந்தவொரு செயலும் ஊக்குவிக்கப்படுகிறது. மாணவர்கள் சுயாதீனமாக அறிவைப் பெறுகிறார்கள், ஆசிரியர் சரியான பாதையில் மட்டுமே உதவுகிறார், வழிநடத்துகிறார்.

வகுப்பறையில் வழக்கமான பாடங்களுக்கு மேலதிகமாக, இந்த அமைப்பில் உல்லாசப் பயணங்கள், திரையரங்குகளுக்கான பயணங்கள், அருங்காட்சியகங்கள் மற்றும் இயற்கையும் அடங்கும். இது கற்றலைப் பன்முகப்படுத்த உதவுகிறது மற்றும் குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துகிறது.

பாடப்புத்தகங்களின் அம்சங்கள்

ஜான்கோவ் அமைப்பில் பயிற்சிக்கு நோக்கம் கொண்ட பாடப்புத்தகங்களில், அனுப்பப்பட்ட பொருளின் மறுபடியும் மறுபடியும் எந்த பிரிவுகளும் இல்லை. இந்த பொருள் அடுத்த புதிய பத்தியில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. வண்ணமயமான புத்தகங்கள் பாடங்களில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவை குழந்தைகளுக்கு ஆர்வம் காட்டவும், அவர்களின் கற்பனையை வளர்க்கவும் உதவுகின்றன. பாடப்புத்தகங்களில் பல்வேறு வகையான சிந்தனை உள்ள குழந்தைகளுக்கான பொருள் அடங்கும். ரஷ்ய மொழியின் பணிப்புத்தகங்களில் மாணவர்களுக்கு சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் உள்நோக்கம் குறித்த பணிகள் உள்ளன.