ஒரு புத்தகத்தின் அன்பை எவ்வாறு வளர்ப்பது
![ஒரு புத்தகத்தின் அன்பை எவ்வாறு வளர்ப்பது ஒரு புத்தகத்தின் அன்பை எவ்வாறு வளர்ப்பது](https://images.educationvisuals.com/img/obrazovanie/60/kak-privit-lyubov-k-knige.jpg)
வீடியோ: 12th Botany &Bio Botany/புத்தக வினாக்களுக்கான விடைகள்/book back question& answers/பகுதி1/பாடம் -1. 2024, ஜூலை
புத்தகம் (காகிதம் அல்லது எலக்ட்ரானிக்) மல்டிமீடியா தகவல்களின் ஆதாரங்களை விட பல நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளது, அதாவது ஒரே நேரத்தில் செவிப்புலன் மற்றும் பார்வையை பாதிக்கிறது. ஆனால் புத்தகங்கள் திரைப்படங்கள் மற்றும் கணினி விளையாட்டுகளைப் போல கண்கவர் அல்ல, எனவே அவை இளைஞர்களிடையே பிரபலமாக இல்லை.
வழிமுறை கையேடு
1
உங்கள் பிள்ளையை ஒருபோதும் கட்டாயமாக படிக்கும்படி கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம். சிறுவயதில் பெற்றோர்கள் புத்தகத்தின் மீது ஒரு அன்பை வளர்க்க முயன்ற காரணத்தினால் நிறைய பேர் புத்தகங்களை வெறுக்கிறார்கள் .
2
குறிப்பிட்ட வகைகளின் அல்லது ஆசிரியர்களின் புத்தகங்களை குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க முயற்சிக்காதீர்கள். எதைப் படிக்க வேண்டும் என்பதை அவர்கள் தேர்வு செய்யட்டும். எப்படியிருந்தாலும், எதையும் படிக்காததை விட இது சிறந்தது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவர்கள் கையில் மோசமான, மோசமான உள்ளடக்கம், வன்முறையை ஊக்குவிக்கும் படைப்புகள் போன்ற புத்தகங்கள் இல்லை.
3
வாசிப்பை வெறுக்கும் ஒரு நபர் கூட தங்களுக்குப் பிடித்த திரைப்படம், தொடர், திரைப்பட இயக்குனர் அல்லது கணினி விளையாட்டு உருவாக்குநர்களுடனான நேர்காணல்களின் ஸ்கிரிப்ட்டில் எளிதாக ஆர்வமாக இருக்க முடியும். அத்தகைய உரையை படிக்க குழந்தைகளை அழைக்க முயற்சிக்கவும்.
4
புத்தகங்களில் அலட்சியமாக, ஆனால் தொழில்நுட்பத்தில் ஆர்வமுள்ள ஒரு குழந்தை அறிவியல் புனைகதைகளில் ஆர்வம் காட்ட முயற்சிக்கிறது. இந்த விஷயத்தில், மாறாக, இதுவரை படமாக்கப்படாத ஒரு படைப்பைத் தேர்ந்தெடுங்கள், இதனால் படைப்பைப் படிப்பதற்குப் பதிலாக அதன் மீது படமாக்கப்பட்ட படத்தைப் படிக்க எந்த சலனமும் இல்லை.
5
ஒரு படைப்பின் எந்தத் தழுவலும் பார்வையாளரின் கற்பனையை ஊக்கப்படுத்துகிறது என்பதை குழந்தைக்கு விளக்குங்கள். இயக்குனர் அதை எடுத்துக் கொண்டபடியே என்ன நடக்கிறது என்று அவர் கற்பனை செய்யத் தொடங்குகிறார். படிக்கும்போது, படம் அல்லது செயல்திறனை முன்னோட்டமிடாமல், புத்தகத்தில் விவரிக்கப்படாத கூறுகளை (கதாபாத்திரங்களின் முகங்கள், அமைப்பு, அருமையான நுட்பத்தின் தோற்றம்) நீங்கள் விரும்பியபடி சுயாதீனமாக கற்பனை செய்யலாம். புத்தகத்தை தனியாக வரைவதற்கு அவரை அழைக்கவும், எல்லாவற்றையும் அவர் கற்பனை செய்தபடியே சித்தரிக்கவும், அல்லது ஒரு வீடியோ கேமராவுக்கு முன்னால் ஒரு படைப்பிலிருந்து ஒரு சிறிய காட்சியை நண்பர்களுடன் விளையாடுவதற்கும், உடைகள் மற்றும் அலங்காரங்களை சொந்தமாக உருவாக்குவதற்கும் அவரை அழைக்கவும்.
6
பல பெற்றோர்கள் குழந்தைகளுக்கு புனைகதைகளை மட்டுமே வாசிப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று நம்புகிறார்கள், மேலும் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம் அவர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும். இது முற்றிலும் தவறு. உங்களுடைய கைகளிலிருந்து புத்தகங்களை கிழிக்க வேண்டாம், அவை உங்களுக்கு சுருக்கமாகவும், சலிப்பாகவும், வயதுக்கு ஏற்றவையாகவும் இல்லை. இந்த வழியில் நீங்கள் படிக்க மட்டுமல்ல, கற்றுக்கொள்ளும் விருப்பத்திலிருந்து அவர்களை முற்றிலும் ஊக்கப்படுத்தலாம்.
7
சுகாதாரம் குறித்து கவனம் செலுத்துங்கள். பேக்லைட் இல்லாமல் பிரதிபலிப்புத் திரை பொருத்தப்பட்ட காகிதத்திலிருந்து அல்லது மின்னணு சாதனத்திலிருந்து படிக்கும்போது, ஒரு மேசை விளக்கு தேவைப்படுகிறது, இது இடதுபுறத்தில் கட்டாயமாகும். மிகவும் பிரகாசமாக இருக்கும் விளக்கைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டாம். திரையில் இருந்து படிக்க, எல்சிடி மானிட்டரை மட்டும் பயன்படுத்தவும், பெரிய எழுத்துரு மற்றும் பின்னொளியின் குறைந்தபட்ச பிரகாசத்தை அமைக்கவும். குழந்தை எவ்வாறு படிக்கிறது என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், கண்கள் மற்றும் உடற்கல்விக்கான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸில் அவ்வப்போது குறுக்கிட அவருக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்.