ஒரு தேர்வில் எப்படி நடந்துகொள்வது

"பரீட்சை மாணவருக்கு ஒரு கொண்டாட்டம்" என்று ஆசிரியர்கள் சொல்ல விரும்புகிறார்கள், இருப்பினும் பெரும்பாலான மாணவர்கள் அவர்களுடன் உடன்படவில்லை. ஆனால் நீங்கள் தேர்வுகளுக்கு பயப்பட தேவையில்லை - இது வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெற உதவாது. ஒழுங்காக தயாரிப்பது நல்லது, அதே போல் தேர்வு பதிலின் போது குழப்பமடையக்கூடாது.

வழிமுறை கையேடு

1

உளவியல் அணுகுமுறை

தன்னம்பிக்கையுடனும் தன்னம்பிக்கையுடனும் இருக்கும் ஒரு நபர், பயத்தை சந்தேகிப்பதும், நடுங்குவதையும் விட, பரிசோதனையாளருக்கு மிகவும் இனிமையான தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறார். தேர்வுக்குச் செல்வது, தீர்க்கமாகவும் நேர்மறையாகவும் இசைக்கவும். நீங்கள் நல்ல நம்பிக்கையுடன் தயாரித்திருந்தால், உங்கள் சிறந்த பக்கத்தைக் காட்ட ஒரு தேர்வு ஒரு சிறந்த வாய்ப்பாகும், மேலும் ஆசிரியர் நினைவில் வைக்கப்படுவார். மேலும் பாடப்புத்தகத்தைத் திறக்காமல் தேர்வுக்குச் சென்றால்

.

சரி, நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலி என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்!

2

ஏமாற்றுத் தாள்கள்

ஏமாற்றுத் தாள்களை எழுத மறக்காதீர்கள்! ஆனால் நீங்கள் அவர்களை உங்களுடன் தேர்வுக்கு அழைத்துச் செல்லத் தேவையில்லை - உங்கள் குறிப்புகளைப் பெறும்போது ஒரு ஆசிரியர் கூட மகிழ்ச்சியடைய மாட்டார், நீங்கள் கேள்வியை முழுமையாக மூடிவிட்டீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். அறிவை முறைப்படுத்த கிரிப்ஸ் எழுதுவது பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனென்றால் இது ஒரு அற்புதமான சுருக்கமான சுருக்கமாகும், இது தலைப்பின் முக்கிய விதிகளை பிரதிபலிக்கிறது. கூடுதலாக, அதை எழுதும் போது, ​​இயந்திர மற்றும் காட்சி நினைவகம் பணியில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது, அதாவது நீங்கள் பொருளை நன்றாக உறிஞ்சுவீர்கள்.

3

ஆடைகள்

ஒரு வணிக பாணியில் ஒரு தேர்வுக்கான உடை - இது ஆசிரியர் மற்றும் அவரது பொருள் இரண்டிற்கும் உங்கள் தீவிர அணுகுமுறையையும் மரியாதையையும் நிரூபிக்கும். தேர்வில் அற்பமான, வெளிப்படையான அல்லது முறைசாரா ஆடைகள் பொருத்தமற்றவை - இது பரிசோதனையாளரை உங்களை நோக்கி எதிர்மறையாக அமைக்கும்.

4

உதவிக்குறிப்புகள்

நிச்சயமாக, நீங்கள் உங்கள் தோழர்களுக்கு உதவ வேண்டும், ஆனால் பரீட்சை என்பது எல்லோரும் தனக்காக இருக்கும்போதுதான். பரீட்சையின் போது ஒரு நண்பருடன் தனது அறிவை "பகிர்ந்து கொள்ள" முயன்ற ஒரு சிறந்த மாணவர் கதவுக்கு வெளியே அகற்றப்பட்டபோது அடிக்கடி வழக்குகள் உள்ளன. பெரும்பாலும், இது நீங்கள் முயற்சிக்கும் விளைவு அல்ல.

5

பதிலளிக்கும் நடத்தை

ஒருமுறை ஆசிரியருடன் ஒருவர், நம்பிக்கையுடன், நம்பிக்கையுடன், தெளிவாகவும், சத்தமாகவும் பதிலளிக்கவும். உச்சநிலைக்குச் செல்ல வேண்டாம்: மிகவும் திமிர்பிடித்த மற்றும் தன்னம்பிக்கையான நடத்தை உங்களுக்கு நல்ல சேவையைச் செய்யாது: ஆசிரியர் உங்களைவிட இந்த விஷயத்தை நன்கு அறிவார், "உங்களை நிரப்ப" வேண்டும் என்ற அவரது விருப்பத்தை நீங்கள் தூண்டத் தேவையில்லை. மிகவும் இறுக்கமான மற்றும் வெட்கக்கேடான நடத்தை வரவேற்கப்படுவதில்லை. நீங்கள் டிக்கெட்டுக்கு சரியாக பதிலளித்தாலும், அமைதியாகவும், பயமாகவும், உணர்ச்சிவசப்படாமலும் செய்தாலும், உங்கள் அறிவு உங்களுக்குத் தெரியாது என்று பரிசோதகர் நினைக்கலாம்.

6

உங்களுக்கு வெளிப்படையாக டிக்கெட் தெரியாவிட்டால்

உடனடியாக விட்டுவிட்டு மற்றொரு டிக்கெட்டைக் கேட்க வேண்டாம் - ஒருவேளை நீங்கள் இதை நன்றாக அறிவீர்கள். இருப்பினும், உங்கள் நினைவகத்தை கஷ்டப்படுத்த முயற்சிக்கவும், அதன் ஆழத்தில் பரீட்சை கேள்வியுடன் தொலைதூரத்தோடு தொடர்புடைய ஒன்றைக் கண்டறியவும். நீங்கள் வெற்றி பெற்றால், உங்களுக்குத் தெரிந்ததைப் பற்றி பேசுங்கள், டிக்கெட் தலைப்புடன் இது எவ்வாறு தொடர்புடையது என்பதை எப்போதாவது குறிப்பிட மறந்துவிடாதீர்கள். நிச்சயமாக, உங்களுக்கு கேள்வி தெரியாது என்பதை ஆசிரியர் புரிந்துகொள்வார், ஆனால் அவர் உங்கள் அறிவை அருகிலுள்ள துறையில் பாராட்டுவார், மேலும் உங்கள் தைரியம் மற்றும் வளம் ஆகியவற்றிற்காக உங்களை “திருப்திகரமாக” வைத்திருக்கலாம்.