வகுப்பறையில் நம்பகத்தன்மையை எவ்வாறு பெறுவது

வகுப்பறையில் நம்பகத்தன்மையை எவ்வாறு பெறுவது
வகுப்பறையில் நம்பகத்தன்மையை எவ்வாறு பெறுவது

வீடியோ: 96. சிறந்த வகுப்பறைக் கற்றலில் கவனிக்க வேண்டிய 20 வகுப்பறை பண்புகள் 20 Characteristics of classroom 2024, ஜூலை

வீடியோ: 96. சிறந்த வகுப்பறைக் கற்றலில் கவனிக்க வேண்டிய 20 வகுப்பறை பண்புகள் 20 Characteristics of classroom 2024, ஜூலை
Anonim

பல ஆசிரியர்கள், குறிப்பாக ஆரம்ப, குழந்தைகளுடன் ஆரம்ப தகவல்தொடர்பு சிக்கலை எதிர்கொள்கின்றனர். பள்ளி குழந்தைகள் எப்போதும் ஒரு புதிய நபரை, குறிப்பாக ஒரு ஆசிரியரை அவநம்பிக்கையுடன் உணர்கிறார்கள்.

வழிமுறை கையேடு

1

முதலாவதாக, குழந்தைகளுடனான முதல் சந்திப்புக்கு ஆசிரியர் டியூன் செய்ய வேண்டும். தோழர்களுடன் மேலும் உறவுகளை ஏற்படுத்த அவள் மிகவும் முக்கியம். நீங்கள் நம்பிக்கையுடன் இருக்க வேண்டும். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் நீங்கள் உங்கள் பயத்தை பள்ளி மாணவர்களுக்கு காட்ட தேவையில்லை. அவர்கள் அதை உணர்ந்து அதைப் பயன்படுத்தத் தொடங்குகிறார்கள்.

2

குழந்தைகளுக்கு சுவாரஸ்யமான ஒன்றைத் தயாரிக்கவும். அவர்கள் உடனடியாக ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, கொஞ்சம் அறியப்பட்ட உண்மை. நீங்கள் ஒரு சிக்கல் சூழ்நிலையை அவர்களுக்கு முன்னால் வைக்கலாம். இதன் மூலம் நீங்கள் ஒரு சுவாரஸ்யமான நபராக உங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்வீர்கள், அவரிடமிருந்து நீங்கள் நிறைய கற்றுக்கொள்ளலாம். கூடுதலாக, நீங்கள் குழந்தைகளின் கவனத்தை மாற்றுவீர்கள்.

3

மாணவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​எப்போதும் ஒரே தேவைகளைப் பின்பற்றுங்கள். இன்று தடைசெய்யப்பட்டவை மறுநாள் அனுமதிக்கப்படுவது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. பல முறை உறுதியைக் காட்டிய நீங்கள், நீங்கள் ஒரு நம்பகமான மற்றும் தீவிரமான நபர் என்பதை குழந்தைகளுக்குக் காண்பிப்பீர்கள். காலப்போக்கில், அவர்கள் உங்கள் தேவைகளுக்குப் பழகுவர், மேலும் அவற்றை விதிமுறையாக உணருவார்கள்.

4

உங்கள் வாக்குறுதிகளை எப்போதும் வைத்திருங்கள், வெற்று வார்த்தைகளைத் தவிர்க்கவும். வாக்குறுதியை விட நீங்கள் எதையும் செய்ய முடியாது, நிறைவேற்ற முடியாது என்று நேர்மையாகச் சொல்வது நல்லது. அதே நேரத்தில், அவர்களின் செயல்களுக்கான காரணங்களை குழந்தைகளுக்கு விளக்குங்கள். இது மாணவர்களின் நம்பிக்கையை வென்று அவர்களுக்கு ஒரு முன்மாதிரியாக மாறும். முடிந்தால், பொதுவான பிரச்சினைகள் பற்றிய விவாதத்தில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துங்கள், அவற்றில் கூட்டாளர்களைப் பார்க்கவும்.

5

குழந்தைகளில் ஒருவர் தனது ரகசியத்தை உங்களிடம் ஒப்படைத்திருந்தால், ஏதோ ரகசியத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டால், அதை மற்றவர்களின் சொத்தாக மாற்ற வேண்டாம். நீங்கள் பெற்ற நம்பிக்கையை உடனடியாக இழப்பீர்கள், உங்கள் அதிகாரம் மாணவர்களின் பார்வையில் விழும்.

6

உங்கள் மாணவர்களுடன் கண்ணியமாக இருங்கள். பல்வேறு வேண்டுமென்றே புத்திசாலித்தனமான சொற்றொடர்களையும் வெளிப்பாடுகளையும் பயன்படுத்துவதன் மூலம் உங்களை மதிக்க முயற்சிக்காதீர்கள். குழந்தைகளை ஒருபோதும் அவமதிக்காதீர்கள்! உங்களை விட இளைய மற்றும் பலவீனமானவர்களின் இழப்பில் உங்கள் கண்களில் உங்களை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளாதீர்கள்.

7

மாணவர்களின் பெற்றோருடன் பணிபுரியும் போது தந்திரோபாயத்தையும் சகிப்புத்தன்மையையும் காட்டுகின்றன. குழந்தைகளைப் பற்றி தொடர்ந்து புகார் செய்யத் தேவையில்லை, எந்த காரணத்திற்காகவும் பெற்றோரை பள்ளிக்கு அழைக்கவும். தற்போதைய சிக்கல்களை நீங்களே தீர்க்க முயற்சி செய்யுங்கள், அவற்றை கடைசி முயற்சியாக மட்டுமே ஈடுபடுத்துங்கள்.