எங்கள் பள்ளிகளை எவ்வாறு சிறப்பாக உருவாக்குவது

"நாங்கள் எல்லோரும் கொஞ்சம், ஏதாவது, எப்படியோ கற்றுக்கொண்டோம்

"-" யூஜின் ஒன்ஜின் "கவிதையின் அழியாத சொற்கள் இன்று பாதுகாப்பாகக் கூறப்படலாம், அவை எழுதப்பட்டிருந்தாலும், அவை 150 ஆண்டுகளுக்கு முந்தையவை. துரதிர்ஷ்டவசமாக, நவீன பள்ளிகளின் மாணவர்கள் பெரும்பாலும் ஆழமான கணினி அறிவைப் பெருமையாகக் கூற முடியாது, அவற்றில் பல அவர்கள் பொதுவாக பள்ளி முறையை சாத்தியமற்றது என்று கருதுகின்றனர்.ஆனால், உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, உயர்தர கல்வி முறை இல்லாமல், சமூகத்தின் முன்னேற்றமும் அதன் வளர்ச்சியும் சாத்தியமற்றது. இந்த சூழலில், கல்வி முறையின் முதல் கட்டமாக பள்ளி முறையை சீர்திருத்துவதில் சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும், ஏனெனில் பள்ளி அடிப்படை அறிவு மட்டுமே அடிப்படைகளை தீட்டப்பட்டது, ஆனால் மிகவும் விரும்பும் மற்றும் அவற்றைப் புரிந்து கொள்ளும் திறன் பற்றி. எனவே எங்கள் பள்ளிகள் எப்படி சிறப்பாக செய்ய?

வழிமுறை கையேடு

1

ஆசிரியர்களின் நிலை மற்றும் தகுதிகளை மேம்படுத்தவும். இன்று, போதுமான தகுதி வாய்ந்த கற்பித்தல் ஊழியர்கள் பெரும்பாலும் பள்ளிகளில் வேலை செய்கிறார்கள், இது மாணவர்களின் அறிவின் தரத்தை பாதிக்காது. பெரும்பாலும் மோசமானது பொருள் மாஸ்டர் செய்ய முடியாத மாணவர் அல்ல, ஆனால் இந்த பொருளை சரியாக முன்வைத்து சரியாக விளக்க முடியாத ஆசிரியர்.

2

தொழில்நுட்ப மற்றும் தகவல் தளத்தை மேம்படுத்தவும். இந்த கட்டத்தில், நவீன கணினி வகுப்புகள் கல்வி செயல்முறையின் ஒருங்கிணைந்த அங்கமாக மாற வேண்டும்; எதிர்காலத்தில் ஒரு தொழிலைப் பெறுவதற்கு பள்ளி மாணவர்கள் பல்வேறு கணினி நிரல்களுடன் பணியாற்ற கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

3

மாணவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் இடையிலான உறவின் முறையை சீர்திருத்தவும். ஆசிரியர்கள் பள்ளி குழந்தைகள், மூத்த தோழர்கள் ஆகியோருக்கு நண்பர்களாக இருப்பதை உறுதி செய்வது மிகவும் முக்கியம், அவர்கள் எப்போதும் ஆலோசனை கேட்கலாம், அவர்களின் மகிழ்ச்சியை அல்லது சிக்கலைப் பகிர்ந்து கொள்ளலாம். இதற்காக, "தலை-துணை" அல்லது "ஆசிரியர்-மாணவர்" என்ற ஒரே மாதிரியின்றி, குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் முறைசாரா அமைப்பில் தொடர்பு கொள்ளக்கூடிய கூட்டு களப் பயணங்கள், பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகள், கூட்டங்களை தவறாமல் ஒழுங்கமைக்க வேண்டியது அவசியம். எனவே அவை ஒவ்வொன்றும் மற்றொன்றை நன்கு அறிந்து கொள்ளவும், புரிந்துகொள்ளவும், இணைக்கவும் முடியும்; மேலும் குழந்தைக்கு ஒரு அணுகுமுறையைக் கண்டுபிடிப்பது ஆசிரியருக்கு எளிதாக இருக்கும், மேலும் தகவல்தொடர்புக்குத் திறந்திருக்கும் ஒரு பெரியவரிடமிருந்து குழந்தை கற்றுக்கொள்வது எளிதாகவும், இனிமையாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கும்.

4

கல்வி தகவல் வழங்கல் முறையை மேம்படுத்த. வழங்கப்பட்ட பொருள் மிகவும் அசாதாரணமானது, குழந்தை தொடர்ந்து கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறது என்பது அனைவரும் அறிந்ததே. கற்றல் செயல்பாட்டில் புகைப்படம், ஆடியோ மற்றும் வீடியோ பொருட்களின் பயன்பாடு, மற்றவற்றுடன், மாணவர்களின் ஆர்வத்தை அதிகரிக்கிறது, ஒவ்வொரு பாடமும் ஒரு அற்புதமான விளையாட்டைப் போல தோற்றமளிக்கிறது, இதன் தொடர்ச்சியாக குழந்தைகள் எதிர்நோக்குவார்கள்.

5

பள்ளிகளில் விளையாட்டுக்கான மணிநேரங்கள், தேர்வுகள் , ஒவ்வொரு பள்ளிக்கும் ஒரு சுயவிவரத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது மிதமிஞ்சியதாக இருக்காது, இதனால் வகுப்புகளுக்குப் பிறகு குழந்தைகள் வேடிக்கையான நேரத்தை செலவிட முடியும், அதே நேரத்தில் அவர்களின் எதிர்காலத் தொழிலுக்கு ஒரு பயனுள்ள பொழுதுபோக்கு அல்லது திறன்களைப் பெறுவார்கள்.

பயனுள்ள ஆலோசனை

நவீன குழந்தைகள் பள்ளியை தங்கள் இரண்டாவது வீடு என்று நீங்கள் நம்பிக்கையுடன் அழைக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், நீங்கள் படிக்க விரும்பும் இடம்; பின்னர், பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகும், உங்களுக்குப் பிடித்த ஆசிரியர்களைப் பார்க்க திரும்பி வந்து, பள்ளி பெஞ்சின் பின்னால் செலவழித்த நேரத்தை உங்கள் ஆத்மாவில் அரவணைப்புடன் நினைவில் கொள்ளுங்கள்.