ஒரு வாக்கியத்தில் பங்கேற்பு வருவாயை எவ்வாறு முன்னிலைப்படுத்துவது

பங்கேற்பாளர்கள் எழுத்தாளர் மற்றும் பேச்சாளரின் பேச்சை மிகவும் கற்பனையாகவும் தெளிவாகவும் மாற்றுவதற்கும், அவர்களின் எண்ணங்களை இன்னும் துல்லியமாக வெளிப்படுத்த உதவுவதற்கும் நோக்கமாக உள்ளனர். துரதிர்ஷ்டவசமாக, அவை பேச்சு வார்த்தையில் குறைவாகவே பயன்படுத்தப்படுகின்றன - வாழ்க்கையின் தாளம் சுற்றுப்பாதைக்கு மிகவும் உகந்ததல்ல. கடிதத்தில் பங்கேற்பு திருப்பங்களைப் பயன்படுத்த, நிறுத்தற்குறி விதிகளுக்கு இணங்க வேண்டும்.

வழிமுறை கையேடு

1

தொடங்குவதற்கு, பேசும் மற்றும் எழுதப்பட்ட மொழியில் சடங்கை அடையாளம் காண கற்றுக்கொள்ளுங்கள். சடங்கு என்றால் என்ன என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொண்டுள்ளீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். விளாடிமிர் டால் கூறினார்: "வினைச்சொல் வினைச்சொல்லின் பெயரின் வடிவத்தில் சம்பந்தப்பட்ட உரையின் ஒரு பகுதியாகும்." எளிமையான சொற்களில், சடங்கு என்பது ஒரு வினைச்சொல்லின் பண்புகளையும் ஒரு வினையெச்சத்தையும் இணைக்கும் பேச்சின் ஒரு பகுதியாகும். வினைச்சொற்களுடன் அவை இனங்கள், நேரம் மற்றும் மறுநிகழ்வு ஆகியவற்றால் தொடர்புடையவை. வினைச்சொற்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன: என்ன செய்வது? என்ன செய்வது? ஒற்றுமை - கேள்விகளுக்கு: அவர் என்ன செய்வார்? என்ன செய்தது சடங்கை வார்த்தைகளின் கலவையால் மாற்றலாம்: "ஒன்று" + ஒரு வினைச்சொல். உதாரணமாக: பாடுவது = பாடுபவர். பங்கேற்பாளர்கள், அத்துடன் உரிச்சொற்கள், ஒரு எண்ணையும் பாலினத்தையும் கொண்டிருக்கின்றன, வழக்குகள் மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன: என்ன? எது? எது? (ஒப்பிடுக: விளையாட்டுத்தனமான மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான.)

2

சார்புடைய சொற்களைக் கொண்ட சம்ஸ்காரங்கள், பங்கேற்பாளர்களை உருவாக்குகின்றன. கடிதத்தில் அவை காற்புள்ளிகளால் சிறப்பிக்கப்படுகின்றன. சொல் வரையறுக்கப்பட்ட பிறகு இருந்தால், பங்கேற்பு வருவாயைப் பிரிக்கவும். (எடுத்துக்காட்டு: ஒரு பூனைக்குட்டியுடன் விளையாடுவது மிகவும் அருமை.) "பூனைக்குட்டி" என்பது ஒரு திட்டவட்டமான சொல், "ஒரு பந்துடன் விளையாடுவது" என்பது ஒரு பங்கேற்பு சொற்றொடர்.

3

நினைவில் கொள்ளுங்கள்: வாக்கியத்தில் தீர்மானிக்கப்பட்ட வார்த்தையை தனிப்பட்ட பிரதிபெயரால் வெளிப்படுத்தலாம் (நான், நீ, நீ, அவன், முதலியன). இந்த விஷயத்தில், சடங்கு அதன் பின் இருக்கிறதா இல்லையா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், அல்லது அதற்கு முன்னால், காற்புள்ளிகளால் முன்னிலைப்படுத்தவும். (எடுத்துக்காட்டு: தாமதமாக வந்தவர் தாழ்வாரத்தில் காத்திருந்தார். அவர் தாமதமாக வந்ததும் தாழ்வாரத்தில் காத்திருந்தார்.)

4

தயவுசெய்து கவனிக்கவும்: சில நேரங்களில் சடங்கு விற்றுமுதல் ஒரு சூழ்நிலை மதிப்பு அல்லது காரணத்தின் பொருளைக் கொண்டிருக்கலாம். இந்த வழக்கில், விற்றுமுதல் பற்றிய கேள்வியை "எது?" - வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தையிலிருந்து, ஆனால் "ஏன்?" - முன்னறிவிப்பிலிருந்து. (எடுத்துக்காட்டு: விளையாட்டில் ஈர்க்கப்பட்ட குழந்தை, தாயின் வருகையை கவனிக்கவில்லை.)

5

வரையறுக்கப்பட்ட சொல் தனிப்பட்ட பிரதிபெயரால் வெளிப்படுத்தப்படாவிட்டால் மற்றும் சூழ்நிலை அர்த்தம் இல்லாத பங்கேற்பு வருவாய்க்குப் பின் நிற்கிறது என்றால், அத்தகைய புரட்சி காற்புள்ளிகளுடன் முன்னிலைப்படுத்தப்பட தேவையில்லை. (ஒப்பிடுக: ஒரு பூனைக்குட்டியுடன் விளையாடும் பூனைக்குட்டி. ஒரு பூனைக்குட்டியுடன் விளையாடுகிறது.)

கவனம் செலுத்துங்கள்

பங்கேற்பு சுழற்சி கடிதத்துடன் காற்புள்ளிகளுடன் சிறப்பிக்கப்படுகிறது, அது எங்கு நிற்கிறது என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், அதற்கும் நியமிக்கப்பட்ட சொல்லுக்கும் இடையில் வேறு சொற்கள் இருந்தால். (எடுத்துக்காட்டு: வசந்த காலத்தில், இயற்கையின் விழிப்புணர்வை எதிர்பார்த்து, அவரது பலவீனமான இதயம் வேகமாக துடிக்கத் தொடங்கியது.)