விளையாட்டுகளை எவ்வாறு திட்டமிடுவது

நவீன பாலர் கல்வியில், கல்வி வகுப்புகளின் அமைப்பின் பாடம் வடிவத்திலிருந்து விளையாட்டு ஒன்றுக்கு மாற்றம் உள்ளது. விளையாட்டில், குழந்தைகள் புதிய அறிவைப் பெறலாம், இருக்கும் அறிவை ஒருங்கிணைக்க முடியும், ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக அவர்கள் வகுப்பிற்கு வெளியே விளையாட விரும்புகிறார்கள், தங்கள் கருத்துக்களையும் யோசனைகளையும் சுதந்திரமாக வெளிப்படுத்துகிறார்கள். பாலர் பாடசாலைகளின் விளையாட்டு நடவடிக்கைகளின் உயர்தர நிர்வாகத்திற்காக, குழு கல்வியாளர் ஒரு விளையாட்டு அட்டவணையை வரைகிறார், இது ஒரு நீண்ட கால வேலை திட்டத்தை உருவாக்கும் போது வழிநடத்தப்படுகிறது.

உங்களுக்கு தேவைப்படும்

• - உங்கள் வயதினருக்கான விளையாட்டுகளின் வகைகள் மற்றும் அடுக்குகளின் பட்டியல்;

• - மழலையர் பள்ளியில் விளையாட்டுகளுக்கான விளையாட்டு உபகரணங்கள் மற்றும் கருவிகளின் பட்டியல்;

• - இசை பொம்மைகள் கிடைப்பது பற்றிய தகவல்.

வழிமுறை கையேடு

1

நீங்கள் ஒரு வாரம் அல்லது ஒரு நாளுக்குத் திட்டமிடத் தொடங்குவதற்கு முன் மாதத்திற்கு முந்தைய விளையாட்டுத் திட்டத்தைப் பார்க்கவும். இதைச் செய்ய, ஒரு பாலர் நிறுவனத்தை நடத்தும் திட்டத்தில், "விளையாட்டு செயல்பாடு" என்ற தொகுதியை மதிப்பாய்வு செய்து, மாதம் முழுவதும் நீங்கள் தீர்க்கும் பணியைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, 3-4 வயதுடைய குழந்தைகளின் குழுவுக்கு, பணி தேர்வு செய்யப்படுகிறது: "தனிப்பட்ட அனுதாபங்களின் அடிப்படையில் 2-3 நபர்களின் குழுக்களில் விளையாடுவதற்கு குழந்தைகள் ஒன்றிணைக்க உதவுவது."

2

ஒவ்வொரு வகை கேமிங் செயல்பாடுகளுக்கும் இந்த மாதத்தில் என்ன புதிய விளையாட்டுகள் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன என்பதை திட்டத்தில் குறிப்பிடவும்: ரோல்-பிளேமிங், மொபைல், செயற்கையான, கட்டுமானம், நாடகம். பாலர் நிறுவனம் அதன் சொந்த கல்வி திசையைக் கொண்டிருந்தால் (எடுத்துக்காட்டாக, நாட்டுப்புற கலாச்சாரத்துடன் குழந்தைகளைப் பழக்கப்படுத்துதல்), பின்னர் நாட்டுப்புற விளையாட்டுகளின் ஒரு தொகுதி திட்டமிடப்பட்டுள்ளது, இது சுற்று நடனம், இசை மற்றும் மொபைல்.

3

நிரல் தேவைகளை மையமாகக் கொண்டு வாரத்திற்கு ஒரு பாடம் திட்டத்தை உருவாக்குங்கள். வாரத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட தீம் இருந்தால், விளையாட்டுகள் ஒரே தலைப்பில் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, "காட்டு விலங்குகள்" என்ற கருப்பொருள் வகுப்பறையில் விலங்குகளைப் பற்றிய "லோட்டோ" போன்ற கல்வி விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்துவதை உள்ளடக்கியது, வகுப்புகளுக்கு இடையில் "ஜாயின்கா டான்ஸ், கிரேஹவுண்ட் டான்ஸ்" என்ற சுற்று நடன விளையாட்டுகளை நடத்த திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. நடைப்பயணத்தின் போது, ​​"அட் தி பியர் இன் தி ஃபாரஸ்ட்" போன்ற வெளிப்புற விளையாட்டுகள் நடத்தப்படுகின்றன.

4

தினசரி நடைப்பயணத்திற்கான விளையாட்டுகளை திட்டமிடுங்கள் (குறைந்தது 3 வகைகள்): - முழுக் குழுவிற்கும் ஒரு மொபைல் விளையாட்டு (அதே நேரத்தில், முக்கிய இயக்கங்களின் சரியான செயல்பாட்டை சரிசெய்தல்: திங்கள் - தாவல்கள் கொண்ட விளையாட்டுகள், செவ்வாய் - நடைபயிற்சி மற்றும் ஓட்டத்துடன், புதன்கிழமை - ஏறும் மற்றும் முதலியன); - குழந்தைகளின் துணைக்குழுவுக்கு வெளிப்புற விளையாட்டு (இந்த துணைக்குழுவுக்கு மீண்டும் மீண்டும் செய்ய வேண்டிய அடிப்படை இயக்கங்களை சரிசெய்தல்); - சதி-பங்கு-விளையாடும் விளையாட்டு (பழக்கமான விளையாட்டின் சதி மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது); - விளையாட்டு விளையாட்டு (முழு குழுவிற்காக அல்லது குழந்தைகளின் தனி துணைக்குழுவுக்கு ஏற்பாடு செய்யலாம்).

5

குழந்தைகளுக்கான இலவச விளையாட்டு நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைக்க விளையாட்டு மற்றும் இசை பொம்மைகளைத் தேர்வுசெய்க. காலையிலும் மாலையிலும் குழந்தைகளின் சுயாதீனமான நடவடிக்கைகளுக்கு நேரம் ஒதுக்கப்படுகிறது, ஆனால் ஆசிரியர் அவர்களுக்கு தேவையான விளையாட்டுப் பொருள்களை வழங்க முடியுமானால் குழந்தைகள் விளையாட்டைத் தொடங்குவார்கள். காலையில், குழந்தைகளின் வரவேற்பின் போது, ​​ஆசிரியர் தனிப்பட்ட விளையாட்டுகளை ஏற்பாடு செய்கிறார் - கல்வி, பொழுதுபோக்கு, மற்றும் மாலை - கூட்டு, கதை அடிப்படையிலான.

கவனம் செலுத்துங்கள்

திட்டமிடும்போது, ​​குழந்தைகளுடன் தனிப்பட்ட வேலையைக் கவனியுங்கள் குழந்தைகள் விளையாடும் திறன் வேறுபட்டது, மேலும் சிலருக்கு எப்படி விளையாடுவது என்று கற்பிக்க வேண்டும்.

பயனுள்ள ஆலோசனை

திட்டமிடும்போது, ​​குழந்தைகள் விளையாட்டு அறையின் பிற நிபுணர்களுடன் விளையாட்டு செயல்பாட்டை ஒருங்கிணைக்கவும்: இசை இயக்குனர், உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர், பேச்சு சிகிச்சையாளர். வாராந்திர திட்டமிடல் மற்றும் முழு மாதத்திற்கும் நிர்ணயிக்கப்பட்ட பணி என்ற தலைப்பை அவர்களிடம் சொல்லுங்கள். அவர்களின் விளையாட்டு அட்டவணை உங்கள் திட்டத்திற்கு கூடுதலாக இருக்க வேண்டும்.