தொலைதூர கற்றல் எவ்வாறு செயல்படுகிறது

முழுநேர, மாலை மற்றும் பகுதிநேர கல்வியின் வடிவங்களுடன், தொலைதூரக் கல்வி முறை இன்று தீவிரமாக வளர்ந்து வருகிறது, கிட்டத்தட்ட யாருக்கும் அணுகக்கூடியது. இந்த வகை பயிற்சிக்கு வயது, தொழில்முறை அல்லது பிராந்திய கட்டுப்பாடுகள் இல்லை, மேலும் இது அவர்களின் வேலைவாய்ப்பு, சுகாதார நிலை, பல்கலைக்கழகத்தின் தொலைதூரத்தன்மை மற்றும் இளம் குழந்தைகளைப் பராமரித்தல் போன்ற காரணங்களால் நேரில் வகுப்புகளில் கலந்து கொள்ள முடியாத அல்லது பெரும்பாலும் அமர்வுகளில் கலந்து கொள்ள முடியாதவர்களால் வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

அதன் மையத்தில், தொலைதூரக் கல்வி கடிதத்திற்கு நெருக்கமாக உள்ளது, எனவே, இது ஒரு பொதுவான திட்டத்தின் படி கட்டப்பட்டுள்ளது: மாணவர் தனது விருப்பத்தின் அடிப்படையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்தை எடுப்பதற்கான காலக்கெடுவை நிர்ணயித்துள்ளார், பாடத்திட்டம், கற்பித்தல் எய்ட்ஸ், பரிந்துரைக்கப்பட்ட இலக்கியங்கள் மற்றும் கூடுதல் ஆதாரங்களின் பட்டியல், மாணவர் செய்யும் சுயாதீனமான பணிக்கான பணிகள் ஒரு குறிப்பிட்ட தேதி. நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட ஒழுக்கத்தைப் படிக்கும்போது, ​​மாணவர் சோதனைகள் மற்றும் தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெறுகிறார், மேலும் பாடநெறியின் முடிவில் அவர் தகுதிப் பணிகளைப் பாதுகாக்கிறார். தொலைதூரக் கற்றலுக்கும் தொலைதூரக் கற்றலுக்கும் உள்ள முக்கிய வேறுபாடு என்னவென்றால், முதலாவது மாணவர்களின் குழுவுடன் பணியாற்றுவதும், இரண்டாவது ஒரு தனிப்பட்ட அணுகுமுறையை வழங்குகிறது.

பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வி போர்ட்டலைப் பயன்படுத்தி தொலைதூரக் கல்வி மேற்கொள்ளப்படுகிறது. பதிவுசெய்யும்போது, ​​பாடநெறியின் கற்பித்தல் பொருட்களை அணுக மாணவருக்கு உள்நுழைவு மற்றும் கடவுச்சொல் வழங்கப்படுகிறது: பாடப்புத்தகங்கள், சுயாதீனமான மற்றும் கட்டுப்பாட்டுப் பணிகளுக்கான பணிகள் மற்றும் அவற்றை செயல்படுத்துவதற்கான பரிந்துரைகள், பொருள் படிப்பதற்கான அட்டவணை போன்றவை. வசதிக்காக, கையேடுகளின் ஒரு பகுதியை காகித வடிவில் அல்லது சிடி-ரோமில் நகல் செய்யலாம்.

பாடங்களின் வரிசை மற்றும் படிப்பின் வேகம் தனித்தனியாக தீர்மானிக்கப்படுகிறது, எனவே கல்வி செயல்முறையின் மொத்த காலம் ஒவ்வொரு தனி மாணவனையும், அவனது திறன்களையும் விருப்பங்களையும் பொறுத்தது. பாரம்பரியமான 5-6 ஆண்டுகளில் அல்லது குறுகிய காலத்தில் நீங்கள் முழு படிப்பையும் முடிக்க முடியும், நீங்கள் தீவிரமாகப் படித்தால், அல்லது வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டால், நீண்ட நேரம் படிக்கலாம்.

ஆசிரியர்கள், வழிமுறை வல்லுநர்கள் மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆதரவு வல்லுநர்கள் தொலைபேசி அல்லது வீடியோ தகவல்தொடர்புகள், அத்துடன் பல்கலைக்கழக மன்றத்தில் மின்னஞ்சல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு ஆகியவை மாணவர்களுக்கு கல்விச் செயல்பாட்டின் போது எழும் பிரச்சினைகள் குறித்து வழக்கமான ஆலோசனைகளை வழங்குகின்றன. இருப்பினும், தொலைதூரக் கல்வி தனிப்பட்ட தகவல்தொடர்புகளைத் தடுக்காது. ஒரு விதியாக, வருடத்திற்கு ஒரு முறை மாணவர்கள் விரிவுரைகள், கருத்தரங்குகள், ஆய்வகப் பணிகள், தேர்ச்சி சோதனைகள் மற்றும் தேர்வுகளில் கலந்து கொள்ளும் அமர்வுகளில் கலந்து கொள்ள வேண்டும். கூடுதலாக, அவர்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் தோன்றலாம் மற்றும் அத்தகைய தேவை இருந்தால் பெரும்பாலும்.

தேர்வில் தனிப்பட்ட வருகை தேவையில்லாத கல்வி நிறுவனங்களில், கல்வித் துறைகளில் பொருள் தேர்ச்சி சரிபார்ப்பு ஒரு தானியங்கி அமைப்பில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இது விரிவான மற்றும் நிலையான கட்டுப்பாட்டை வழங்கும் மற்றும் ஆசிரியரிடமிருந்து சுயாதீனமாக ஆக்குகிறது, இது அறிவின் புறநிலை மதிப்பீட்டை அனுமதிக்கிறது. இருப்பினும், இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், பணிகளைச் செய்யும் நபரை அடையாளம் காண்பதில் சிக்கல் உள்ளது, எனவே இதுபோன்ற கட்டுப்பாட்டு வடிவங்கள் எல்லா இடங்களிலும் பயன்படுத்தப்படுவதில்லை.