ஒரு பட்டறை எவ்வாறு நடத்துவது என்பது 2017 இல் சுவாரஸ்யமானது

ஒரு பட்டறை எவ்வாறு நடத்துவது என்பது 2017 இல் சுவாரஸ்யமானது
ஒரு பட்டறை எவ்வாறு நடத்துவது என்பது 2017 இல் சுவாரஸ்யமானது

வீடியோ: Premchand's The Shroud 2024, ஜூலை

வீடியோ: Premchand's The Shroud 2024, ஜூலை
Anonim

கருத்தரங்குகள் பல்கலைக்கழக மாணவர்களின் நடைமுறை பணியின் ஒரு பகுதியாகும். பகுத்தறிவு, கண்ணோட்டத்தின் சான்று மற்றும் உரையாடல் போன்ற திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு இது அவசியம். ஆசிரியரைப் பொறுத்தவரை, கருத்தரங்குகளை நடத்துவதற்கான பல முக்கியமான விஷயங்களை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

வழிமுறை கையேடு

1

மாணவர்களிடையே ஒரு உற்பத்தி விவாதத்திற்கான நிபந்தனைகளை உருவாக்குங்கள். ஒரு கருத்தரங்கு எப்போதும் ஒரு ஒழுக்கத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் நடத்தப்படுகிறது, எனவே அது குறித்த கேள்விகள் நிறுவப்பட்ட விரிவுரை உள்ளடக்கத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. அவற்றில் மிகவும் சுவாரஸ்யமானவற்றைத் தேர்ந்தெடுத்து கருத்தரங்கின் ஆரம்பத்தில் விவாதிப்பதே ஆசிரியரின் பணி. இதனால், மாணவர்களில் மிகவும் கவர்ச்சிகரமானவர்கள் அல்ல என்ற விவாதத்தைத் தொடர ஆசைப்படுவார்கள். பேச்சாளரிடம் கேள்விகளைக் கேட்க கேட்போரை ஊக்குவிக்கவும்.

2

ஒரு பிரச்சினையில் கருத்து தெரிவிக்க மாணவர்களைக் கேளுங்கள். கருத்தரங்கின் போது, ​​அனைவரும் சுறுசுறுப்பாக பங்கேற்க வேண்டும். ஒரு கேள்வி அல்லது பொருளை மறைத்த பிறகு, அதைப் பற்றி நினைக்கும் அனைவரிடமும் கேளுங்கள்.

3

ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தில் ஒரு பட்டறை நடத்தவும். விஞ்ஞான சிக்கல்களை எளிமையாகப் பரப்புவதற்கான மற்றொரு வழி இது. "நீதிமன்றம்" என்ற விளையாட்டைப் பயன்படுத்தவும், இது ஒரு விஞ்ஞான எழுத்தாளரின் (சிக்கல்) செயல்முறையால் குறிப்பிடப்படலாம். வழக்கறிஞர், வழக்கறிஞர், புலனாய்வாளர், நீதிபதி, சாட்சிகள் ஆகியோரின் பாத்திரங்களை அனைவருக்கும் ஒப்படைக்கவும். ஜூரர்களின் பாத்திரத்தில் மீதமுள்ள மாணவர்கள் பாடத்தின் முடிவில் ஒரு வாக்கியத்தை உச்சரிக்க வேண்டும். இது மாணவர்களுக்கு மிகவும் உற்சாகமாக இருக்கிறது, ஏனெனில் அவை ஒவ்வொன்றும் தங்கள் பார்வையை பாதுகாக்க வருகின்றன.

4

மல்டிமீடியா சாதனங்களை வரிசைப்படுத்தவும். இப்போதெல்லாம், கணினி தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சி, கருத்தரங்குகளில் அவற்றைப் பயன்படுத்தாமல் இருப்பது மன்னிக்க முடியாதது. உதாரணமாக, கருத்தரங்கு பிரச்சினையில் ஒரு படம், விளக்கக்காட்சி அல்லது வீடியோவை வைக்கவும். கற்றுக்கொண்டவற்றின் அடிப்படையில் அவர்கள் பார்த்ததைப் பற்றி கருத்து தெரிவிக்க அனைவரையும் கேளுங்கள்.

5

சிறந்த மனிதர்களின் வாழ்க்கை அல்லது அனுபவத்திலிருந்து மறக்கமுடியாத கதைகளைக் கொண்டு வாருங்கள். சிக்கலான சலிப்பான விஞ்ஞான பேச்சுக்கு மாணவர்கள் மிகவும் மோசமாக நடந்துகொள்கிறார்கள். நடைமுறை அனுபவத்தில் உண்மைகளை உறுதிப்படுத்தும் எளிய அன்றாட கதைகளை நினைவில் கொள்வது அவர்களுக்கு மிகவும் எளிதானது. கருத்தரங்கின் சில விஷயங்களை நீங்கள் விளக்க வேண்டுமானால், பிரபல அரசியல்வாதிகள், விளையாட்டு வீரர்கள், தத்துவவாதிகள் போன்றோரின் வாழ்க்கையிலிருந்து வரும் கதைகளைச் சொல்லுங்கள். இந்த முறை பட்டறையை பல்வகைப்படுத்தும்.