ஒரு பாடத்தை எவ்வாறு பகுப்பாய்வு செய்வது

கல்வி மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளில் உயர் முடிவுகளை அடைய, ஆசிரியர் வகுப்புகளைத் திட்டமிடுவதற்கு சரியாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், ஆனால் அவற்றை பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும். சக ஊழியரின் பாடத்தில் கலந்து கொண்டபின் அவருக்கு இந்த திறமையும் தேவைப்படும்.

வழிமுறை கையேடு

1

பகுப்பாய்வின் தொடக்கத்தில், பாடத்தின் தலைப்பு மற்றும் தேதியைக் குறிக்க மறக்காதீர்கள்.

2

குழந்தைகளுக்காக ஆசிரியர் நிர்ணயித்த குறிக்கோள்களையும் குறிக்கோள்களையும் பட்டியலிடுங்கள், மேலும் அவர் எவ்வாறு குரல் கொடுத்தார் என்பதையும் கவனியுங்கள் (ஒரு சிக்கலான பிரச்சினையை முன்வைத்தல் அல்லது நவீன உலகில் கோரப்பட்ட மற்றும் பொருத்தமானதாக குறிக்கோள்களையும் நோக்கங்களையும் முன்வைத்தல்).

3

இந்த பாடம் முழு கல்விப் பொருட்களின் கருப்பொருள் திட்டமிடலுக்கு எவ்வளவு பொருத்தமாக இருக்கிறது என்பதைக் குறிக்கவும், முந்தைய வகுப்புகளுடனான உறவு தெரியும்.

4

பாடத்தின் ஒவ்வொரு கட்டத்தையும் தொடர்ந்து பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்: நிறுவன தருணம், வெப்பமயமாதல், படைப்பு, குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட அல்லது கூட்டு செயல்பாடு, விளையாட்டு தருணம், புதிய பொருள்களின் விளக்கம் போன்றவை.

5

பாடத்தின் கூறுகளின் உறவும் காலவரிசை வரிசையும் நன்கு சிந்திக்கப்பட்டுள்ளதா என்பதையும், ஆசிரியரால் தயாரிக்கப்பட்ட பணி குழந்தைகளின் வயது திறன்களுடன் எவ்வளவு ஒத்துப்போகிறது என்பதையும் கவனியுங்கள்.

6

பாடத்தில் ஆசிரியர் அல்லது ஆசிரியர் பயன்படுத்தும் பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் முறைகள் குறித்து நேர்மறையான மதிப்பீட்டைக் கொடுங்கள், மேலும் இந்த தலைப்பு மற்றும் குழந்தைகளின் பயிற்சியின் நிலை தொடர்பாக அவை எவ்வளவு பொருத்தமானவை என்பதையும் கவனியுங்கள்.

7

ஆசிரியர் உருவாக்கிய உணர்ச்சி சூழல் குறித்த அறிக்கை. அவர் குழந்தைகளை விடுவிக்கவும், அவர்களை சுறுசுறுப்பாக இருக்கவும், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு தனிப்பட்ட அணுகுமுறையைக் கண்டறியவும் முடிந்தால், பகுப்பாய்வில் இதைப் பற்றி எழுத மறக்காதீர்கள்.

8

ஆசிரியர் குழந்தைகளுடன் தனது பணியில் பயன்படுத்திய உபகரணங்களை பட்டியலிட மறக்காதீர்கள்: பலவிதமான காட்சி விளக்க பொருள், இசை, ஒரு கிராஃபிக் ப்ரொஜெக்டர், ஒரு ஊடாடும் ஒயிட் போர்டு, தனிப்பட்ட கணினிகள், அட்டைகள், அட்டவணைகள் போன்ற வடிவங்களில் கையொப்பங்கள் போன்றவை.

9

பகுப்பாய்வின் முடிவில், பாடத்தின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் குழந்தைகளின் வேலை நேரம் கவனமாக கணக்கிடப்பட்டதா, ஆசிரியர், குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, தங்கள் இலக்குகளை அடைய முடியுமா மற்றும் திட்டமிடப்பட்ட அனைத்தையும் முடிக்க நேரம் இருக்கிறதா என்பதைக் கவனியுங்கள்.