ரஷ்ய மொழியைப் பற்றிய கட்டுரைக்கு பி.ஏ. மொஜீவா "நான் வந்த அந்த சன்னி நாள் "

ரஷ்ய மொழியைப் பற்றிய கட்டுரைக்கு பி.ஏ. மொஜீவா "நான் வந்த அந்த சன்னி நாள் "
ரஷ்ய மொழியைப் பற்றிய கட்டுரைக்கு பி.ஏ. மொஜீவா "நான் வந்த அந்த சன்னி நாள் "
Anonim

தேர்வின் தொகுப்பிற்கான உரையில் உள்ள சிக்கலைப் பற்றி கருத்து தெரிவிப்பது கடினம் அல்ல, இது ஆசிரியர் ஆர்வமாக இருந்தது. ஒரு கருத்தை எழுதுவது பற்றி இந்த பரிந்துரைகளில் விவரிக்கப்பட்ட வழிமுறையைப் பின்பற்றினால், கருத்துக்கு 5 புள்ளிகளைப் பெறலாம்.

உங்களுக்கு தேவைப்படும்

உரை பி.ஏ. மொஜீவா "அந்த வெயில் நாளில் நான் ஏரியைப் போற்றவும், நீந்தவும், அதில் நீந்தவும் குஸ்-ஜெலெஸ்னிக்கு வந்தேன்"

வழிமுறை கையேடு

1

சிக்கலைக் கூறுங்கள். இதை நீங்கள் இவ்வாறு வடிவமைக்க முடியும்: "பி.ஏ. மொஹேவ் தனது நாட்டின் பாரம்பரியத்துடன் மனிதனின் உறவின் சிக்கலை எழுப்புகிறார்."

2

உரையின் தொடக்கத்தைப் படித்த பிறகு, ஆசிரியர் எதைப் பற்றி பேசுகிறார் என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். கருத்தின் தொடக்கத்தை நாங்கள் வழங்குகிறோம்: "உரையின் ஆரம்பத்தில், அவர் எப்படி பழக்கமான இடங்களுக்குச் சென்றார் என்பதைப் பற்றி பேசினார், ஏரி இல்லை, பழங்கால அணை இல்லை என்பதைக் கண்டறிந்தார். மேனர் வீடு அதன் அசல் தோற்றத்தை இழந்தது."

3

ஆசிரியர் யாருடன் சந்தித்தார் என்பதை தெளிவுபடுத்துவது அவசியம். ஆசிரியரின் உரையாசிரியரைப் பற்றிய உண்மையை பின்வருமாறு எழுதலாம்: “பி.ஏ. மொஹேவ் இப்போது இந்த வீட்டில் அமைந்துள்ள குழந்தைகள் சுகாதார நிலையத்தின் தலைமை மருத்துவரை சந்தித்தார்.”

4

ஆசிரியரின் பிரதிகளில் குறிப்பாக கவனம் செலுத்துங்கள். இந்த பிரதிகளில் இருந்து என்ன புரிந்து கொள்ள முடியும்? ஆசிரியரின் கருத்துக்களை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று பின்வருமாறு: “இந்த நபர்களின் உரையாடலில் இருந்து அவர்கள் இந்த பிரச்சினையுடன் எவ்வாறு தொடர்புடையவர்கள் என்பதை நாம் புரிந்து கொள்ள முடியும். இந்த இடங்களின் காட்சிகள் பாதுகாக்கப்படவில்லை என்று ஆசிரியர் வருத்தம் தெரிவித்தார். நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, வீடு இல்லை என்ற மருத்துவரின் வார்த்தைகள் "மக்களுக்கு வேறு மதிப்புகள் தேவை" என்ற காரணத்தினால் கோயில்களும் கட்டடக்கலை மதிப்புடையவை அல்ல, ஆசிரியரை ஆச்சரியப்படுத்தியது, அவர் கேலி செய்கிறாரா என்று கூட ஆச்சரியப்பட்டார்."

5

உரையில் பயன்படுத்தப்படும் பேச்சின் வெளிப்படையான வழிகளைக் காண முயற்சிக்கவும். வெளிப்படையான பேச்சு கருவிகளைப் பற்றிய ஒரு வாக்கியத்தை நிரப்புவதற்கான விருப்பத்தை நாங்கள் வழங்குகிறோம்: "அவரது கவலையை வெளிப்படுத்த, ஆசிரியர் உரையாடலில் விசாரிக்கும் மற்றும் ஆச்சரியமான வாக்கியங்களைப் பயன்படுத்துகிறார், அதன் உதவியுடன் அவர் தலைமை மருத்துவரை நம்ப வைக்க முயற்சிக்கிறார், அதே நேரத்தில் வாசகர்கள், இந்த பிரச்சினையில் மக்களின் அணுகுமுறை தவறானது".

6

உரையாடலில் பங்கேற்பாளர்களின் மற்ற கருத்துக்களை புறக்கணிக்காதீர்கள். தலைமை மருத்துவரின் பிரதிகளிலிருந்து நீங்கள் புரிந்து கொள்ளக்கூடியதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். தலைமை மருத்துவரின் கருத்துக்கள் பற்றிய பகுப்பாய்வு இதுபோன்று தோன்றலாம்: “பிரச்சினையைப் பற்றிய கருத்துக்களை வெளிப்படுத்த ஆசிரியர் பயன்படுத்தும் உரையாடலில் இருந்து, மேனர் வீடு அதன் முந்தைய தோற்றத்தை இழந்துவிட்டதாக அவரது உரையாசிரியர் வருத்தப்படவில்லை என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம், ஏனெனில் கோயிலையும் குளத்தையும் வைத்திருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, மற்ற மதிப்புகளுக்கான நேரம் வந்துவிட்டது."

7

உரையின் முடிவில் கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம், ஏனென்றால் இங்கே நீங்கள் பொதுமைப்படுத்துதலுக்கான எண்ணங்களைக் காணலாம். ஒரு பொதுமைப்படுத்தல் சொற்களுக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு தருகிறோம்: “உரையின் முடிவில், அழியாத எழுத்தாளர் என்.வி.கோகோலின் வார்த்தைகளை ஆசிரியர் சோகமாக நினைவு கூர்ந்தார். பெரும்பாலும், அக்கறையுள்ளவர்கள் மேற்பூச்சுப் பிரச்சினைகளிலிருந்து விலகி இருக்க முடியாது என்று சொல்வதற்காக. சாதாரண மக்களைப் போலல்லாமல், தாய்நாட்டின் வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார பாரம்பரியத்தை பாதுகாப்பது உட்பட மக்களின் ஆன்மீக வாழ்க்கையின் நிலை குறித்து எழுத்தாளர்கள் அக்கறை கொண்டுள்ளனர்.

8

எழுத்தாளர் மற்றும் அவரது உரையாசிரியரின் பார்வையின் அடிப்படையில், கருத்துக்கான ஒரு முடிவை வகுக்கவும். "ஆசிரியர்", "உரையாசிரியர்", "தலைமை மருத்துவர்" என்ற சொற்களைப் பயன்படுத்த தேவையில்லை. கருத்துக்கு ஒரு முடிவை பின்வருமாறு நாங்கள் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறோம்: “ஆகவே, மக்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள கலாச்சார மற்றும் வரலாற்று விழுமியங்களைப் பற்றி மாறுபட்ட அணுகுமுறைகளைக் கொண்டுள்ளனர். சிலர் அலட்சியமாக இருக்கிறார்கள், ஏனென்றால் பொருள், ஆன்மீகம் அல்ல, மதிப்புகள் வாழ்க்கையின் மையத்தில் உள்ளன என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். எந்தவொரு அளவிலான கலாச்சார நினைவுச்சின்னங்களின் தலைவிதியைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார் - தேசிய அல்லது உள்ளூர்."

பயனுள்ள ஆலோசனை

ஒரு பரீட்சை எழுதுவதற்கு வர்ணனை எழுதுவதற்கான வழிமுறையைச் சுருக்கமாகக் கூறி, இந்த தர்க்கத்தைப் பின்பற்றுமாறு நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம், மேலும் ஐந்து அம்ச முடிவுகள் எட்டப்படும்.